Sei un insegnante?
Sei un genitore e vuoi segnalarlo agli insegnanti di tuo figlio?

Vuoi seguirlo come genitore?

A settembre partirà un nuovo corso di formazione per insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria: SORDITA’, LINGUA, INCLUSIONE in particolare sulla didattica inclusiva per bambini con difficoltà uditive.

La sordità è un deficit che non si vede e non si può sperimentare, e non è facile rendersi conto delle implicazioni che comporta.

Oggi, con i progressi medici e tecnologici, si raggiungono buoni risultati nell’acquisizione del linguaggio, ma paradossalmente si può cadere nell’equivoco che tutto è risolto, che il bambino sordo, siccome parla, non ha più una disabilità e quindi non ha più bisogno di nulla.
La formazione degli insegnanti, sia di sostegno che curriculari, è molto importante, in quanto le difficoltà e i bisogni degli alunni con sordità sono poco conosciute, così come le attenzioni e le strategie didattichenecessarie.
Spesso basta poco per mettere l’alunno in condizione di partecipare pienamente e dare il meglio di sé.
Inoltre tali modalità non devono ritenersi “dedicate” ai soli bambini con difficoltà di udito, ma possono essere un’opportunità per tutta la classe.

Il corso avrà inizio il 10 settembre e prevede 5 incontri.
E’ online per dare la possibilità di usufruirne a insegnanti di tutta la regione.
E’ gratuito
E’ riconosciuto dal MIM

ISCRIZIONI entro il 4 settembre 2026

Trova tutte le informazioni nella locandina con date, orari e contenuti degli incontri
Per informazioni e iscrizioni: iniziative@fondazionegualandi.it

E’ organizzato da FIADDA Emilia-Romagna e Fondazione Gualandi Fondazione https://www.fondazionegualandi.it col progetto ACCESs “Accessibilità Comunicazione Cultura E Sottotitoli per le persone sorde” finanziato dalla Regione Emilia Romagna.