Emilia Romagna

SCUOLA

immagine campanella che suona

Monitoraggio sperimentale dell'inclusione scolastica di studenti sordi


F.I.A.D.D.A. Emilia Romagna presenta il resoconto del progetto sperimentale di monitoraggio dell’inclusione scolastica di alcuni studenti audiolesi condotto in alcune scuole elementari e medie di Ravenna.
Realizzato in diversi momenti dell’anno attraverso quattro questionari di semplice utilizzo, somministrati agli insegnati, ai genitori, ed agli stessi alunni, offre numerose informazioni e spunti di riflessione utili a docenti, genitori e dirigenti scolastici.
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