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Vi siete sempre chiesti come ottenere la 104? Quali sono le agevolazioni per le persone sorde? Incontro sottotitolato. Non perdetevi l’occasione che vi toglierà il punto interrogativo!

Si terrà sabato 18 Maggio alla Mediateca di San Lazzaro un nuovo incontro su Sordità e Diritti, organizzato dal Coordinamento Fiadda Emilia Romagna in collaborazione con i referenti dell’INPS e Agenzia delle Entrate. Obiettivo dell’iniziativa è per sensibilizzare e promuovere i diritti delle persone sorde sulle difficoltà che ancora oggi incontrano in ogni ambito della vita quotidiana.

Save the date: Sabato 18 maggio h15:30 presso la Mediateca di San Lazzaro di Savena.

#voglioanchiocapirciqualcosa

Agfa Fiadda organizza “Sordità e Diritti”

Un incontro super diretto con L’INPS e Agenzia delle Entrate! Non perdetevi l’occasione che vi toglierà il punto interrogativo!

Per perplessità, richieste e dubbi non esitate a scriverci!

Maggiori dettagli sull’iniziativa saranno disponibili alla pagina Facebook.

Domenica 24 Marzo la sezione di Bologna ha organizzato un’incontro, presso Villa Pallavicini, con famiglie per un momento di informazione e scambio di esperienze.

L’incontro ha visto gli interventi del dott. Davide Rambaldi (Educatore e formatore) e della dott.ssa Rossella Montucchielli (Logopedista responsabile del Team Sodi di Bologna).

Il dott. Rambaldi ha riportato l’interessante attività svolta con i nostri giovani durante gli incontri promossi dal gruppo dei ragazzi FIADDA. Invece la dott.ssa Rossella Montucchielli si è resa disponibile per rispondere a quesiti riguardante tutto il percorso logopedico e gli aggiornamenti riguardanti i LEA (livelli essenziali di assistenza) della regione Emilia Romagna.

La giornata si è conclusa con una Assemblea dei Soci dove abbiamo discusso su ciò che è stato fatto nel 2018 e sulle prospettive per il 2019.

 

Di seguito le foto dell’incontro con i genitori e giovani

 

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DONAZIONE DI IMPIANTI AUDIO ALLE SCUOLE BOLOGNESI CON STUDENTI AUDIOLESI IN CLASSE.
Da maggio ben 21 aule di dieci scuole dell’infanzia, elementari e medie della provincia di Bologna hanno ricevuto in dono da AGFA – FIADDA altrettanti impianti audio di alta qualità che renderanno molto più efficace l’impiego degli strumenti didattici audiovisivi delle scuole così attrezzate. Gli studenti sordi di tali scuole potranno perciò accedere molto più agevolmente a tali ausili didattici per un più efficace appredimento delle materie scolastiche fino ad ieri meno accessibili (Musica, lingue straniere, ecc.)
I presupposti di questo progetto, affermano i genitori di AGFA, derivano dall’evoluzione tecnologica legata ad impianti cocleari e protesi digitali; oggi è più semplice per un bambino che nasce sordo diventare un adulto assolutamente integrato. Tutto ciò passa, in primo luogo, attraverso una corretta acquisizione del linguaggio, parlato e scritto che determina la vera autonomia; ossia la capacità di gestire tutte le relazioni quotidiane. Questo enorme traguardo si deve alla sinergia tra educazione, scienza e famiglia.
Senza una precoce diagnosi, un trattamento protesico adeguato, un programma di terapia logopedica individualizzato e una scuola sensibile e ben attrezzata, i bambini audiolesi arriverebbero all’età del completamento linguistico senza la piena padronanza del linguaggio. E’ veramente importante far loro trovare, soprattutto a scuola, condizioni audio favorevoli nel momento in cui la qualità dell’apprendimento è più rilevante perchè oltre all’italiano possano imparare altre lingue, per le quali è impossibile la comprensione senza una buona capacità discriminatoria.
Per questo motivo e perchè pensiamo che sia socialmente più giusto ed economicamente più vantaggioso investire nell’oralità per gli audiolesi, piuttosto che in un linguaggio dei segni, abbiamo portato avanti questo ambizioso progetto. Ciò è stato possibile grazie alla collaborazione con Albatros Media SRL, un’azienda del territorio proprietaria del marchio Empire che produce e distribuisce casse acustiche ad elevate prestazioni dedicate principalmente ai mercati consumer, educational e professional. Sensibilizzata al
problema si è resa disponibile alla fornitura di tutto il materiale necessario.
La cerimonia di consegna si è tenuta l’11 maggio presso l’Istituto Comprensivo 8 Scuole Guinizelli – Carracci di Bologna, sede del progetto pilota avviato all’inizio dell’anno scolastico. “Abbiamo montato e monitorato per alcuni mesi le stesse casse che proponiamo e i risultati sono stati veramente incoraggianti: l’aula è richiestissima, non solo per lezioni con ausilio di materiale audio o audiovisivo ma anche dai professori stessi per la preparazione dei contenuti del materiale didattico. I risultati delle verifiche d’ascolto delle lingue straniere sono notevolmente migliorati così come l’attenzione degli scolari”.
Per maggiori informazioni e dettagli : InfoStampaProgScuole2015 ElencoScuole11maggio

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5 – 8 settembre 2015 – Corso di formazione/aggiornamento su problematiche linguistiche, sviluppo delle competenze e curriculi didattici. Il progetto risponde ai bisogni specifici di classi nelle quali, per svariati motivi, esitano difficoltà a sviluppare buone competenze linguistiche sia strategie didattiche funzionali ad un apprendimento efficace. Gli allievi con tali difficoltà di apprendimento (studenti con sordità, con origini linguistiche estere, ecc.) vanno accompagnati con strategie didattiche pertinenti e stimolanti, in definitiva utili a tutto il gruppo classe.
Il corso è tenuto da Anna Orato, pedagogista e formatrice di livello nazionale, collaboratrice della Facoltà di scienze della formazione dell’università di Bologna. Si propone di fornire approfondimenti e strumenti operativi utili trasversalmente riguardo al Bisogno Educativo Speciale (linguistico) atti alla loro precoce individuazione, ad interventi operativi efficaci, così da porre le basi per un cambiamento dell’atteggiamento didattico secondo i modelli educativo-cognitivi più recenti.
Sede: Scuola L.C. Farini, via Populonia, 11 Bologna
info ed iscrizioni sul sito http://www.ic12bo.it
Per saperne di più: Formazione Agfa-2015